| 학습목표 | 기독교 세계관의 개념사와 개혁주의적 구조(창조·타락·구속·완성)를 이해하고, 이를 분석 도구로 삼아 자신의 사역지 유아교육 현장과 이론·교육과정을 비판적으로 읽으며, 기독교 유아교육의 대안을 학술 논문의 형식으로 제시할 수 있다. |
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| 강의개요 | 본 과목은 세계관 개념의 역사와 개혁주의 기독교 세계관의 구조를 다루고, 이를 유아교육에 적용하는 방법을 훈련한다. 1. 강의(주제 정리)와 학생 발표(해당 주제의 주교재 장 또는 논문)로 구성된다. 2. 2~6주는 주교재 『창조 타락 구속』을 장별로 1인씩 발표하고, 8~9주는 국내 기독교 유아교육 세계관 학술지 논문을, 10~11주는 각자 선택한 학술지 논문을 발제하며, 13~15주는 소논문을 발제한다. |
| 주교재 | 창조 타락 구속: 기독교 세계관을 위한 기초 / 알버트 월터스·마이클 고힌 (양성만·홍병룡 옮김) / IVP (2007) |
| 부교재 | 니고데모의 안경: 쉽게 풀어 쓴 신국원의 기독교 세계관 이야기 / 신국원 / IVP (2005) 천국만이 내 집은 아닙니다 / 폴 마셜 (김재영 옮김) / IVP (2000) 기독교 유아교육론 (세계관 절 및 3장) / 정희영 하나님 나라와 그분의 의를 추구하는 21세기 기독교 전인유아교육 / 이상욱 / 교문사 (2009) |
| 평가 방법 | 절대평가 출석 20과제 20시험 40토론 20총점 100 |
| 출석 유의문 | 학교 규정에 따름. 온라인 수업의 경우 발표 영상 사전 제출로 출석을 대신할 수 있다. |
| 평가 상세 안내 | ① 주교재 분담 발표 — 『창조 타락 구속』 1인 1장 담당(2~6주, 5장 담당자는 후기 포함). ② 학술지 논문 요약 발표 — 교수가 올린 KCI 등재지 논문 1편 선택. ③ 중간고사 — 영화 감상문 1장. ④ 소논문 — 자기 사역지 유아교육 현장(현지 아동관·국가 유아교육과정·놀이문화·기독교 유치원 실태 중 택일)을 기독교 세계관으로 분석하고 대안을 제시한다. 학술지 투고 형식, 10쪽 내외. 서론에서 사용하는 세계관 정의를 명시할 것. |
| 주차 | 주제 | 세부내용 |
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| 1 | 대학원장 특강 | 과목 안내, 발표 순서와 논문 배정 | 9/1 · 이상욱 교수님 |
| 2 | 오리엔테이션 | 세계관이란 무엇인가 · 세계관과 기독교세계관 | 9/1 |
| 3 | 창조 — 창조 질서와 창조의 법, 문화명령, 창조의 영역과 하나님의 주권 | 9/8 · 발표: 『창조 타락 구속』 1장 |
| 4 | 타락 — 전적 타락과 일반은총, 타락의 우주적 범위, 유아와 원죄 | 9/15 · 발표: 『창조 타락 구속』 2장 |
| 5 | 구속과 완성 — 회복으로서의 구속, 구속의 범위, 개인 종말론과 일반 종말론, 새 하늘과 새 땅 | 9/22 · 발표: 『창조 타락 구속』 3장 |
| 6 | 구조와 방향 | 분석틀 정리 — 월터스의 구조와 방향, 히버트의 비판적 상황화, 한 장짜리 분석틀, 현장 관찰 기록 양식 | 9/29 · 발표: 『창조 타락 구속』 4장 |
| 7 | 영화 〈어메이징 그레이스〉 자율 시청 | 10/6 · 혹은 나니아 연대기 시청 |
| 8 | 기독교 세계관으로 읽는 유아교육 — 유아의 세계관이 어떻게 얻어지는가 | 10/13 · 발표: 학술지 논문 분석(1) |
| 9 | 기독교 세계관으로 읽는 교육과정 — 기독교 세계관 교육과정 | 10/20 · 발표: 학술지 논문 분석(2) |
| 10 | 기독교 세계관으로 읽는 교사와 부모 — 기독교사의 정체성, 가정과 교회의 신앙 전승, 부모의 아동관 | 10/27 · 발표: 학술지 논문 분석(3) |
| 11 | 소논문 작성 지침 — 세계관 분석 논문의 구조, 서론의 정의 명시와 분석 절차 | 11/3 · 발표: 학술지 논문 분석(4,5) |
| 12 | 중간고사 | 11/10 · 기독교세계관 영화 감상문 1장 |
| 13 | 소논문 발제 1 | 11/17 · 발표: 소논문(2인), 동료 논평, 강평 |
| 14 | 소논문 발제 2 | 11/24 · 발표: 소논문(2인), 동료 논평, 강평 |
| 15 | 소논문 발제 3 및 종합 | 12/1 · 발표: 소논문(1인), 동료 논평, 강평, 과정 정리 |