| 학습목표 | 미술치료의 기초 개념과 철학을 이해하고, 선교현장에서 활용 가능한 치유적 의사소통의 도구로서 미술을 경험하도록 돕는 입문과정이다. 미술활동 자체를 치료로 사용하는 것이 아니라, 인간의 정서•관계•회복을 이해하는 관점으로 접근하여 다양한 문화권과 선교 현장에서 안전하고 윤리적으로 적용할 수 있는 기초 역량 형성을 목표로 한다. |
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| 강의개요 | 미술치료의 개념과 철학 이해 미술과 인간의 정서•관계•영성의 연결을 이해 선교 현장에서 활용 가능한 활동 설계 |
| 주교재 | Introduction to Art Therapy (미술치료학개론) / Judith A.Rubin/김진숙(옮긴이) / 학지사 |
| 부교재 | Handbook of Art Therapy(미술치료입문) / Cathy A. Malchiodi/임호찬(옮긴이) / 학지사 |
| 평가 방법 | 절대평가 출석 30과제 23시험 40토론 7총점 100 |
| 출석 유의문 | 4주 동안 진행되는 집중 강의 이므로 출석이 필수 입니다. |
| 평가 상세 안내 | 과제(23%)에 평가되는 항목들은 퀴즈,과제,실습평가를 합한 것입니다. |
| 주차 | 주제 | 세부내용 |
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| 1 | 왜 선교사에게 미술치료가 필요한가 말하지 못하는 마음을 만나다 | 180분 |
| 2 | 선교사의 자기돌봄과 회복 회복을 바라보는 새로운 시선 | 180분 |
| 3 | 문화와 선교, 그리고 미술 공동체를 연결하는 미술 | 180분 |
| 4 | 미술치료는 선교현장에서 무엇을 할 수 있는가 | 180분 |
